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STEAM教育的核心特质有哪些
2019-08-08
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[摘要] 八爪鱼教育解析STEAM教育的核心特质

   STEAM教育相比于传统教育而言,不仅能够提升孩子的综合素养,还能够提升孩子在全球的竞争力。该教育有别于传统的单学科,重书本知识教育方式,更注重孩子的综合素养,注重多能力相结合的创造实践。STEAM 意味着一个范式的转换, 即从以标准化考试成绩为基础的传统教育哲学, 转变为相比学习结果更注重学习过程的现代化教育模式。


   

  


    八爪鱼教育致力于STEAM教育,STEAM教育的核心特质特质主要包括哪些呢?


    一、注重整体性


   STEAM教育中经常会出现此类课程——几个孩子为一组,几组一起做个项目,课堂教学法——项目式教学,高效且注重过程,没有固定的结果和答案,比较灵活,中间涉及多学科知识,同时,整个过程尽量由孩子自己设计创造,自己制定规则。这是STEAM教育的一个特质——注重整体性。


   二、教“思考方法”而不是“知识点”


    拿一个手工课作为案例,这堂手工课的任务是学生需要做一个沙包。在我们日常生活中,我们最熟悉的方法是学生教孩子:怎么裁剪不了;怎么用针线来缝合;缝的时候收针如何做;填充沙子,然后把沙包封上口。换成了STEAM教育模式,我们的老师的教学方法是这样的:


   1.老师会让学生思考,沙包是干什么用的。先回答这个问题,然后结合现实,思考沙包的功能


   2.有了制作思路,老师会让学生挑选沙包的材质,然后对比分析各个沙包材料的优劣势。沙包的形状,什么样的沙包容易拿住,什么样的沙包容易滑落,甚至损坏。


   3.学生们之间讨论分工合作制作沙包


   4.沙包制作完成之后,学生们可以检测沙包的实用性。用现实来反馈问题并对作品加以修整。


   在日常学生STEAM教育当中,培养学生的能力还包括:1.激发儿童好奇心和创造力  2.培养儿童多元知识和技能  3.动手实践中培养儿童的创新意识  4.强调团体协作及解决问题能力  5.重视对艺术、文化等软实力培养。

   
    八爪鱼教育致力于STEAM教育,在STEAM教育方面拥有多年的经验,是基于STEAM课程的智慧创客教育方案提供商。

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