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创客教育教师如何成长
2019-11-05
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[摘要] 创客教育源于生活,它是融合信息技术,秉承“开放 创新、探究体验”的教育理念,以“做中学”为主要学习方式和培养各类创新性人才为目的的教育。

      创客教育源于生活,它是融合信息技术,秉承“开放 创新、探究体验”的教育理念,以“做中学”为主要学习方式和培养各类创新性人才为目的的教育。创客教育拥有学科整合,勇于实践;开放创造,热衷分享;秉承专业,服务社会等特征于一体。创客教育它是文化与教育的结合,基于学习兴趣,以项目学习的方式,倡导造物、鼓励分享,并能够培养跨学科解决问题的能力。



  要开展创客教育,创客教育教师如何成长呢?八爪鱼教育有以下方面的建议:


  1.积极开展创客教育师资培训,从考核和评价体系上对创新型教师作出倾斜;


  2.分片区建立教育创客空间,投入足够的资金给教育创客空间购买设备的器材。


  3.鼓励创客老师在所在单位开展创客教育活动,让创客教育先从试点开始做起来,试点学校可以开展创客小班教学,为创客教育积累经验;


  4.邀请企业高工或者高校老师到学校里交流,上课,加强合作,让学生的创新想法更接近生活,更容易把自己的想法实现;


  5.建立创客交流平台,让师生对网络创客空间共同实现资源共建,资源共享,在线交流,在线评价,为创客教育实现翻转课堂创造条件;


  6.实现学科整合,创客教育是多学科融合


  7.更新评价机制,抛弃以分论英雄的观念,搭建创客教育的展示平台,放飞学生的天性——好奇心和创造力!


     教师在创客教育当中起着重要的作用,所以在教师的教学当中也对老师有着巨大的挑战。这就要求,教师们除了专业知识之外,也需要对新科技有一定的了解,以便在需要的时候对学生进行指导。

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