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创客教育中孩子到底收获啥
2020.08.11

创客教育中,孩子们在丰富多彩的各科类项目实践中,通过广泛搜索,技能培训和创意挑战,可以较大程度地挖掘创新思维和动手创造能力,同时学会应有的社会技能和品质。


八爪鱼创客教育


  “创客”之所以得到较多的关注,一方面是因为美国最早推行的STEM教育越来越被顶级的大学接受,甚至成为相当重要的学生评估指标,并开始向中小学全面推行;另一方面,中国的教育界和思想开放的新一代家长也逐渐意识到,过分偏重学科考试的中国教育模式造成了现在的孩子动手能力和创造力的匮乏。


  当然,随着科学技术的日新月异,学科独立的边界开始模糊。新的跨学科的以项目制或者问题解决为导向的学习方式渐渐成为更能符合未来人才培养的方向。


  创客教育落实到具体工作就是致力于提升孩子的动手制作能力;问题解决能力;理论实践能力;创意思维能力;人际交往能力。在创客教育中孩子能收获啥?


  1.快乐:创造是非常快乐的事情,亲手经历让一件作品从无到有、从构思到实现的过程,孩子会非常有成就感和满足感。


  2.自信:收获了成就感和满足感之后,孩子会相信自己只要愿意去思考,就会有创意;只要经过学习和实践,就能把创意实现。


  3.未来:自信而快乐的孩子,喜欢动手敢于实践,掌握新技能了解新科技,未来是属于他们的


  除此之外,在创客教育当中,它还可以连接知识和生活;提高孩子的实际动手能力;能够让 抽象知识具象化,在生活化和艺术化的故事场景里理解知识的价值,即学即用即创造;结合逻辑与通识,思维不限于单一知识框架和逻辑框架,而是能多维度思考,延展知识广度。


  创客教育并不是要排除掉语文、数学、历史、物理等这些传统的核心学科,而是要让这些核心学科与更多应用学科在生活中联系起来。


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